雲林虎尾燈會最後一天正逢週日，福智高一孝班全體師生一起到燈會擔任志工。學校為我們做了很多行前準備，我也找班級幹部討論班上整體的學習目標，並訂出四點：一、服務利他，代人著想。二、遵守整體的規定，凡事報告老師。三、集體行動，不脫隊。四、合宜的應對，注重禮貌。

因為活動場地地廣人稠，容易走失，還有太多吸引注意力的事物，也為了能宣揚師長三寶功德等等，所以訂定這四點目標，請同學反覆背誦，隨時提醒自己和別人。為了了解活動地理位置和行動路線，前兩天我還親自探路走了一趟，希望讓這件善行更加圓滿。

活動過程中，我發現同學們都能遵循這四點目標，努力、認真、負責去做，表現得可圈可點。

到達服務中心後，除了報到、聽站長解說工作內容外，我們還到附近常會被問的景點走一趟，希望回答遊客的問路時比較有把握。因為常常解答遊客問路的疑惑，等到自己有時間要去逛花燈時，所有的區域位置都很清楚，所以很快就到達目的地，不會迷路，也不會浪費時間，真是利他後得到自利啊！而幫每一位遊客解答詢問地點時，看到對方滿心微笑道謝的神情，自己內心也很歡喜，以此也跟他們結下一份善緣。

路上發導覽圖時，因為學生長得人高馬大，服裝儀容整齊，笑容可掬有禮貌，熱情應對合宜，竟然有一位來問路的媽媽說：「你們是哪一個學校的？怎樣才可以讀你們的學校呢？」還跟他的孩子說：「你將來就是要念這所學校！」學生的表現，無形中傳達師長的功德，做了最好的宣傳廣告。

服務過程中，我發現縣政府很用心做整體活動規劃，連每一餐的便當都很豐盛。同學們吃得津津有味，全部都吃完，而且為了環保，自帶餐具。

晚上人潮洶湧，擠得水洩不通，所以請各個帶組老師值勤完，自行帶同學去參觀花燈，並於約定時間在約定地點集合。最後幾乎準時全部集合完畢，順利上車返回福智教育園區，又一次驗證經典所說的：「凡事豫則立。不豫則廢。」的內涵。

這些是我看到孩子和老師們的善行，透由承擔此活動，大家學習得很開心，也學到很多東西和彰顯師長三寶的功德。感恩縣政府提供服務的機會，以及所有協助我們學習的行政老師和班群老師。

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