「火車行到伊都，阿末伊都丟，唉唷磅空內……」台北福智文教基金會附設培德補習班，與台北市向日葵慈善協會一同合辦的「祖孫情」敬老課程，就在這首早期童謠「丟丟銅仔」輕快的曲風中，拉開溫馨序幕。阿公、阿嬤們大手牽大手造出一個個山洞，小朋友們搭出一列列火車，開心地穿過來又穿過去。

「祖孫情」敬老課程共有四堂，對象是培德補習班幼稚園大班即將升小一的學生、學生自己的祖父母、以及向日葵協會的阿公、阿嬤們。

會選定即將升小一的班級推動敬老課程，有兩個重要因素。一方面是有部分小朋友，在就讀台北福智文教基金會附設的妙慧幼兒園時，就已接觸過敬老課程，向日葵協會希望能繼續合作，並將課程再進階。另一方面，這個年紀的兒童，除了較容易接受老師的引導外，也不排斥長輩們關懷的擁抱或摸頭的舉動，由這個班級開始，最為合適。

而「祖孫情」第一堂課選「丟丟銅仔」來設計互動遊戲是有特殊意義的——除了喚起長輩們的童年記憶，透過歌詞還能引導長輩分享過去刻苦耐勞的故事，最後再讓阿公、阿嬤教小朋友挑扁擔，在互相幫助的過程中，使彼此間的距離感漸漸消融。
歡笑聲中有一個畫面，讓在台北培德班任教的張嘉玲老師印象十分深刻——一位透過向日葵協會來參加課程的阿公，還帶著他94歲的媽媽（以下簡稱阿祖）。在「丟丟銅仔」這個活動當中，阿祖向阿公表示她也想搭山洞。但阿祖無法自己站著，孝順的阿公便請外勞抱著阿祖，自己扶著阿祖的手，讓阿祖也能感受到跟小朋友玩在一起的快樂。

張嘉玲老師說，看到這一幕，內心十分感動，能感覺到阿祖想學、想關心他人的心。阿祖雖然有些失智與行動不便，但她還是來到這裡，跟著大家一起上課。為了讓小朋友們快樂，阿祖想盡辦法撐著身體、搭出山洞。阿祖的精神，是給小朋友們最好的禮物，也是最好的典範。

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