幾天前，我借住在苗栗一位同為福智學員的長輩家。晚間七、八點，門鈴響起，一男一女提著一個禮盒走進長輩家，將禮盒雙手奉上，對長輩說：「這次的比上次更甜！」長輩回：「我才說要再跟你們訂兩盒咧！」

透過長輩的介紹，我得知，這一男一女是夫妻，先生不久前剛接下一所偏遠學校的校長，太太則是另一所學校的老師，同時也是長輩過去的學生，他們拿來的禮盒，裡面裝的，是先生任職學校的家長們種的水梨。

長輩興奮地抓著我，對我說：「我一定要跟你介紹他們還有這個水梨！」看著他的臉，我心想「校長、老師、和水梨？是會有什麼過人之處？」沒想到之後發生的事，卻在我心中縈繞不絕、迴盪許久……

我見到這對夫妻的前幾天，先生剛上任，照慣例，學校原本要為他舉辦盛大的歡迎會，其間從各方送來的花圈、賀禮等想當然爾是不會少。但先生覺得，所謂歡迎會、花圈、賀禮只是一種形式，結束後，除了花了大把錢外，什麼都沒有，甚至會造成不必要的浪費，自己已經當了校長，不需要這種無意義的排場，反而應該要做對學校真正有意義的事才對。再者，自己能夠有今天的成就，不只是因為自己的努力，更多是因為周圍人的幫助。

有了這樣的想法，加上他觀察到自己任職學校的家長多是當地種植水梨的農友，且農產品種植不易，銷售更難，更導致當地的人口外移嚴重，尤其是年輕人普遍不願意留下來，他決定將歡迎會改為感恩餐會，抱著感激給予自己幫助的人的心，只邀請親朋好友參加，不收賀禮，只要心意到就好，如果一定要用實質的東西表達心意，就買他準備的水梨禮盒。

禮盒中的水梨是從學校家長種的水梨中，挑選品質較好的組成禮盒，一盒大約八個，售價1000元。其中888元是農友的收入，其餘的則用來幫助學生、提生學生的能力。他說：「我不要捐款，捐款只是一時的，我們不可能永遠靠捐款生存；我要讓當地的人靠著自己的能力發展起來，也藉此讓年輕人看到，這裡是有發展的，讓他們願意回來。」

感恩餐會當天，250盒禮盒被認購；我見到他們的那天，禮盒已賣出355盒；在我寫出這篇文章的同時，賣出的禮盒更超過400盒，另有兩位年輕人決定返鄉工作。

對於這樣的結果，他只是平淡地說：「我一向覺得，念頭對了，後面就都對了，所以最重要的是，一開始的那個點要把握好。」聽著他講的這番話，我想起《菩提道次第廣論》中說的業決定理——造什麼樣的業就得到什麼樣的果，和業會增長廣大——無論什麼樣的業，最終的結果都會比當初種的因更大，驚訝於有人如此有智慧，也因此創造了如此多贏的局面！